2025年，德汉灵青少年国际交流合作计划已覆盖20余所职业院校，为护理、电商、语言、医药等专业领域的700余名学生搭建了成长平台。基于这一成熟基础，2026年计划将以“深化·拓展·赋能”为核心，通过系统化升级，为合作院校提供更高效、更前沿的国际化人才培养解决方案。
核心基石：三大支撑体系奠定合作根基
1、成熟运营范式
历经多年实践，德汉灵深度融合PBL项目式学习与“线上+线下”混合模式，形成可复制、可定制的标准化流程，确保项目运行的高效与可靠。
2、广泛生态网络
与德国多所知名院校、企业建立长期战略合作，并覆盖国内多省资源网络，为双向交流提供多元路径。
3、精准需求对接
始终以职业需求为导向，围绕产业趋势动态调整项目内容，确保学生技能与市场无缝衔接。
2026升级路径：四大方向深化合作价值
1、双向交流升级——从“互访”到“共建”
在延续师生互访、课程体验的基础上，进一步探索中德院校间的可持续合作机制，推动交流活动向常态化、制度化方向发展，为长期合作奠定基础。
2026年具体活动安排如下：
- 3月德国商科专业姐妹校来访上海、北京合作院校
- 5月德国医药专业姐妹校来访上海、浙江合作院校
- 5月上海无人机专业院校访问越南合作院校
- 6月北京康复专业院校访问德国合作院校
- 7月上海人工智能专业院校访问德国、奥地利院校
- 7月上海护理专业院校访问德国合作院校
- 9月护理、养老专业机构来华交流访问
- 10月上海商科专业姐妹校访问德国、奥地利合作院校
- 10月湖南护理专业院校访问德国合作院校
- 11月山东药学专业院校访问德国合作院校
- 11月广东中医专业院校访问德国合作院校
- 11月河北药学专业院校访问德国合作院校
- 11月山西药学专业院校访问德国合作院校
2、项目学习升级——从“实践”到“创新”
在项目式学习中进一步融入创新思维与跨学科元素，鼓励学生在解决实际问题的过程中突破专业界限，提升综合能力。
2026年具体活动安排如下：
- 青少年国际化素养提升项目（综合方向）
- 青少年数智化创新素养提升项目（商科方向）
- 青少年数智化创新素养提升项目（综合方向）
- 全球胜任力提升项目（综合方向）
- 创新工作坊（无人机方向）
- 创新工作坊（商科方向）
3、校企共育升级——从“实训”到“移动课堂”
将企业实践与课堂学习更灵活地结合，构建动态化、场景化的学习空间，使学生在真实或仿真的职业环境中提升实操能力与专业素养。
2026年具体活动安排如下：
- 全媒体策略与传播项目（智能商科方向）
- 项目化实训（商务外语方向）
- 项目化实训（综合方向）
- 移动课程（人工智能方向）
- 移动课程（智能制造方向）
