中德青少年国际交流合作计划

在后疫情时代，传统的国际项目如姐妹校互访、海外实训、教师海外研修都面临着新的挑战与机遇，在这样的新形势下，德汉灵的“中德青少年国际交流合作计划”深化了国际交流与融合，推动了青少年综合素养提升与能力发展。

该系列计划包含：

• 项目化学习
• 中德E课堂
• 国际在线交流
• 跨文化国际理解力课程
• 国际公民素养实践与学术研究系列课程

该计划是在PBL学习的框架之下借助“互联网+”背景以及教育改革创新的新要求重塑国际项目新形式，打造“线上+线下”的教学新闭环，发展以职业需求为导向的、以实践能力培养为重点的复合型创新职业人才。这类项目可以分为3个主要阶段，分别是线下课堂、实地研学与线上主题交流。

该系列项目是围绕培养学生全球胜任力而设计展开的。通过采用PBL项目式实战教学，帮助学生搭建思考的脚手架，形成以学生需求为导向的教学体系，引导学生查找资料、实地走访调研、分组讨论，并最终在老师的指导下进行阶段性的学习汇总完成整个项目。

同时该项目充分的秉承了德汉灵的“做中学”理念，在课程的学习中，采用多元化的教学手法，结合游戏化、情景模拟等一系列有趣的教学手段，使课程更具趣味性。